Αλλαγές της τελευταίας στιγμής στο νέο Λύκειο: Αυξάνονται οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες
Αυξάνονται κατά 10% οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες σε περίπτωση ανάγκης. Μειώνονται οι διδακτικές ώρες στα Αρχαία Ελληνικά στη Γ' Λυκείου. Επιστολή Συνήγορου του Πολίτη στον αρμόδιο υπουργό
- 10 Σεπτεμβρίου 2013 13:22
Σε νέες αλλαγές και βελτιωτικές κινήσεις στο νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο προχωρά το υπουργείο Παιδείας, με σημαντικότερη όλων την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα, σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Πιο αναλυτικά, το νομοσχέδιο προβλέπει την αύξηση κατά δύο των ωρών διδασκαλίας, από έξι σε οκτώ την εβδομάδα, των καθηγητών ΑΕΙ και ΤΕΙ εφόσον αυτό κρίνεται σκόπιμο από τα τμήματά τους και η δυνατότητα σε δημοτικά, γυμνάσια η λύκεια να αυξήσουν σε εξαιρετικές περιπτώσεις τον αριθμό των μαθητών τους ανά τμήμα κατά 10%, είναι μερικές από τις βασικές αλλαγές στο νομοσχέδιο για το Νέο Λύκειο με βάση τις 51 τροπολογίες που κατατέθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας.
Επίσης δίνεται η δυνατότητα όταν εφαρμοστεί το νέο εξεταστικό σύστημα της τράπεζας θεμάτων, από την οποία θα αντλείται στο μέλλον το 50% των θεμάτων να γίνεται η κλήρωση ανά σχολείο και όχι κεντρικά.
Επίσης, προβλέπεται η δυνατότητα για τους εκπαιδευτικούς των τεχνικών ειδικοτήτων που καταργήθηκαν, να διατεθούν για παροχή έργου στα Επαγγελματικά Λύκεια εντός της ίδιας διεύθυνσης, στην οποία έχουν μεταταχθεί για το έτος 2013-14.
Κάποιες αλλαγές τέλος προβλέπονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων στο Λύκειο.
Για παράδειγμα στη Γ’ τάξη της βαθμίδας μειώνεται κατά μία ώρα η διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών υπέρ των Λατινικών, η διδασκαλία των οποίων όμως περιορίζεται στη Β΄ τάξη.
Παράλληλα με τις τροπολογίες προβλέπεται η δυνατότητα για τους εκπαιδευτικούς των τεχνικών ειδικοτήτων που καταργήθηκαν να διατεθούν για παροχή έργου στα Επαγγελματικά Λύκεια εντός της ίδιας διεύθυνσης στην οποία έχουν μεταταχθεί για το έτος 2013-14.
Το νομοσχέδιο συζητείται στη Βουλή και αναμένεται να ψηφιστεί αύριο, Τρίτη. Το απόγευμα της ίδιας μέρας η ΟΛΜΕ οργανώνει πανελλαδική συγκέντρωση και πορεία στο Σύνταγμα.
Επιστολή της Συνηγόρου του Πολίτη στον υπουργό Παιδείας
Ο Συνήγορος του Πολίτη, με αφορμή τη δημόσια διαβούλευση για το νομοσχέδιο περί της αναδιάρθρωσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, έθεσε υπόψη του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων ορισμένες βασικές διαπιστώσεις και προτάσεις του, από την 10ετή εμπειρία της λειτουργίας του ως Συνήγορος του Παιδιού, τις επισκέψεις σε εκατοντάδες σχολεία και τις συζητήσεις του με εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Στην επιστολή του αυτή ο Συνήγορος επεσήμανε τη σημασία της αποσύνδεσης του λυκείου από την εξεταστική διαδικασία για την εισαγωγή στην ανώτερη ή ανώτατη εκπαίδευση, καθώς και την ανάγκη μιας ολοκληρωμένης παιδαγωγικής διαδικασίας που θα συνδέει το σχολείο με την κοινωνία και θα κινητοποιεί τα ποικίλα ενδιαφέροντα των μαθητών. Ως προς τα επαγγελματικά λύκεια, τόνισε την ανάγκη της συστηματικής μελέτης του ρόλου τους, ειδικά μετά την κατάργηση πολλών δημοφιλών ειδικοτήτων.
Υπενθύμισε επίσης ότι τα διαρκώς διογκούμενα κοινωνικά προβλήματα επιβαρύνουν τη σχολική ζωή και συχνά εκδηλώνονται μέσα από την αντίδραση των μαθητών στους κανόνες του σχολείου.
Οι προτάσεις του Συνηγόρου αφορούν δράσεις που συμβάλλουν στην καλλιέργεια θετικού κλίματος και δημοκρατικών αξιών στο σχολείο.
Αναλυτικά όλη η επιστολή του Συνήγορου του Πολίτη στον Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο
