“Άνω κάτω” για δωρεά του Μποδοσάκη σε σχολείο της Μαγνησίας

Ένα απόλυτο “όχι” σε δωρεά που ήθελε να προχωρήσει το ίδρυμα Μποδοσάκη σε σχολείο της Μαγνησίας, εισέπραξε το ίδρυμα. Μάλιστα η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης καλεί τους συλλόγους και τους διευθυντές των γυμνασίων του νομού να απορρίψουν κάθε είδους δωρεά του ιδρύματος Μποδοσάκη για τον “βασικό εξοπλισμό” των εργαστηρίων στα σχολεία αυτά και, σε περίπτωση που την είχαν αποδεχτεί, να την ακυρώσουν.

Στην ανακοίνωση αναφέρεται επίσης, ότι η ΕΛΜΕ είναι κατηγορηματικά αντίθεση στη λογική που υποκαθιστούν την ευθύνη και την υποχρέωση του κράτους για την λειτουργία των δημοσίων σχολείων.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ

«Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Μαγνησίας, με αφορμή τη χορηγία του Ιδρύματος Μποδοσάκη, δηλώνει την κατηγορηματική του αντίθεση στην οποιαδήποτε προσπάθεια εμπορευματοποίησης της Παιδείας. Απορρίπτει τη λογική των χορηγιών που υποκαθιστά την ευθύνη και την υποχρέωση του Κράτους για τη λειτουργία των δημόσιων σχολείων.

Καλούμε τους συλλόγους και τους διευθυντές των σχολείων να μην δεχθούν τη χορηγία του Ιδρύματος Μποδοσάκη για το «βασικό εξοπλισμό» των εργαστηρίων των Γυμνασίων. Σε περίπτωση που το προηγούμενο διάστημα την αποδέχθηκαν, με συλλογικές διαδικασίες να ακυρώσουν τη χορηγία.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να παρέμβει άμεσα προκειμένου να μην επιτρέπει στις εταιρείες να εισέρχονται στους χώρους των σχολείων με το πρόσχημα χορηγικών προγραμμάτων».

Σε απάντησή του το ίδρυμα Μποδοσάκη αναφέρει ότι ήρθε άτυπα σε επαφή με τα κατά τόπους Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), προκειμένου να καταγραφούν οι ανάγκες σε βασικό εξοπλισμό των εργαστηρίων φυσικών επιστημών των σχολείων της β’ βαθμιας εκπαίδευσης της χώρας και ότι πολλά από αυτά ανταποκρίθηκαν θετικά, ενώ ξεκαθαρίζει ότι δεν πρόκειται για χορηγίες, όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση στης ΕΛΜΕ, αλλά για δωρεές.

Η ανακοίνωση του ιδρύματος Μποδοσάκη

“Σε σχέση με πρόσφατα δημοσιεύματα, τα οποία τροφοδότησε επιστολή της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ) του Νομού Μαγνησίας, η οποία κάνει λόγο για απόρριψη «χορηγίας» του βασικού εξοπλισμού των εργαστηρίων φυσικών επιστημών των σχολείων της β’ βαθμιας εκπαίδευσης, το Ίδρυμα Μποδοσάκη επισημαίνει τα εξής:

Το Ίδρυμα, στο πλαίσιο της διαδικασίας καταγραφής των αναγκών στον τομέα της παιδείας – τομέας που αποτελεί στρατηγικό πυλώνα ενασχόλησής του από την έναρξη της λειτουργίας του και σύμφωνα με την παρακαταθήκη του Ιδρυτή του –  ήρθε άτυπα σε επαφή με τα κατά τόπους Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), προκειμένου να καταγραφούν οι ανάγκες σε βασικό εξοπλισμό των εργαστηρίων φυσικών επιστημών των σχολείων της β’ βαθμιας εκπαίδευσης της χώρας.

Ήδη, πολλά ΕΚΦΕ ανά τη χώρα έχουν ανταποκριθεί θετικά στην πρόσκληση αυτή, καταγράφοντας τις ανάγκες των σχολείων σε βασικό εξοπλισμό εργαστηρίων και αναδεικνύοντας τη χρησιμότητα ύπαρξης του εξοπλισμού αυτού (π.χ. δοκιμαστικοί σωλήνες, καμινέτα, μικροσκόπια κτλ), ο οποίος επιτρέπει τη διεξαγωγή απλών, βασικών πειραμάτων με υψηλό εκπαιδευτικό όφελος για τα παιδιά.

Καμία «χορηγία» δεν έχει εγκριθεί ή δρομολογηθεί αυτή τη στιγμή από το Ίδρυμα Μποδοσάκη, καθώς είναι σε εξέλιξη τόσο η καταγραφή των αναγκών όσο και η αναζήτηση πόρων, πλέον αυτών που διαθέτει το ίδιο το Ίδρυμα στο πλαίσιο των σκοπών του, για την υλοποίηση του προγράμματος αυτού.

Επισημαίνεται ότι, ως Κοινωφελής Οργανισμός, το Ίδρυμα Μποδοσάκη έχει διαθέσει από την αρχή της λειτουργίας του περισσότερα από 400 εκ. ευρώ για την εκπλήρωση των σκοπών του. Τα χρήματα αυτά έχουν δαπανηθεί δίνοντας έμφαση στη μείωση της ανισότητας των ευκαιριών, στην εκπαίδευση των νέων, στη βελτίωση ιατρικών και ερευνητικών υποδομών και στην προώθηση της προστασίας του περιβάλλοντος.

Ο προϋπολογισμός για την ενίσχυση της παιδείας αποτελεί σε ετήσια βάση περίπου το 50% του συνολικού προϋπολογισμού του Ιδρύματος. Σε κάθε περίπτωση, πρόκειται για δωρεές και όχι για χορηγίες , καθώς το Ίδρυμα Μποδοσάκη επιτελεί κοινωνικό έργο και δεν επιδιώκει, ούτε επιζητά, κανενός είδους εμπορική ή άλλη αναγνώριση για το έργο αυτό”.