Κ. Γαβρόγλου: Θα νομοθετήσουμε για 15.000 διορισμούς εκπαιδευτικών σε τρία χρόνια

Δεκαπέντε χιλιάδες μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών σε βάθος τριετίας ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου μιλώντας στον Νews24/7 στους 88,6 και στην εκπομπή “Παιχνίδια εξουσίας” των Βασίλη Σκουρή και Αγγελικής Σπανού.

“Θα κάνουμε το παν για να είναι δεσμευτική αυτή η προοπτική, άρα και νομοθέτηση. Δεν μπορεί να είναι νομοθέτηση για το ποιοι ακριβώς θα είναι αυτοί που θα διοριστούν αλλά θα κατοχυρώνονται οι θέσεις. Το κατοχυρώσαμε με πολύ κόπο και θα είναι λάθος να εμπλακεί αυτό στην μικροπολιτική αντιπαράθεση” σημείωσε. Και εξήγησε: “Ο πρωθυπουργός ανακοίνωσε 4500 διορισμούς το 2019 για την ειδική αγωγή, σήμερα οι μισοί από τους 20.000 αναπληρωματικούς που έχουμε είναι για την ειδική αγωγή, είμαστε χαμηλά σε όλους τους δείκτες στην Ευρώπη, η κοινωνία ευτυχώς αρχίζει να εμπιστεύεται το δημόσιο σχολείο για παιδιά που έχουν ανάγκη ειδικής αγωγής. Σε βάθος τριετίας ο προγραμματισμός είναιι ο εξής. Θα έχουμε 5200 διορισμούς το 20, 5250  το 21, συνολικά δηλαδή 15.000 διορισμούς μέσα σε τρία χρόνια”. Ο κ. Γαβρόγλου ανέφερε ότι κάλεσε τις δύο ομοσπονδίες για να τον ενημερώσουν ποιο σύστημα θα ήθελαν γι αυτούς τους διορισμούς. “Δεν μας παρουσίασαν κανένα σχέδιο ενώ τόσο καιρό έλεγαν ότι είναι έτοιμες” είπε και πρόσθεσε ότι “θα ανακοινώσουμε το δικό μας σύστημα αν δεν μας δώσουν εν ευθέτω χρόνο τη δική τους πρόταση. Θα κατοχυρώσουμε την μάξιμουμ δυνατή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας. Οι αναπληρωτές κράτησαν τα σχολεία μας όρθια σε δύσκολες συνθήκες, έχουμε αναπληρωτές με 8-9 χρόνια  στην πλάτη τους”.

O υπουργός Παιδείας επιβεβαίωσε ότι μπορεί να αλλάξει το ωράριο στα σχολεία και να αρχίζουν στις 9 από την επόμενη χρονιά: “Εστειλα επιστολές στις ομοσπονδίες και περιμένω απάντηση. Πρόθεση είναι να δούμε όλα τα επιστημονικά στοιχεία επίσημα και να εξετάσουμε όλες τις παραμέτρους για να κάνουμε την αλλαγή από την επόμενη χρονιά. Οταν μιλάμε για επιστημονικές έρευνες αυτό σημαίνει ότι πρέπει να είναι εργαλείο για τη διαμόρφωση της πολιτικής μας. Δεν θα είναι το αποκλειστικό κριτήριο αλλά θα παίξει ρόλο Θα παρακαλέσω την ομάδα εργασίας να συντάξει ένα κείμενο εκλαϊκευτικό ώστε να μπορούν να μπουν στη συζήτηση οικογένειες. Τα στοιχεία δείχνουν ότι το 25% των μαθητών φεύγει από το σπίτι χωρίς να φάει πρωινό. Την πρώτη ώρα δεν γίνονται διαγωνίσματα γιατί τα παιδιά δεν είναι έτοιμα. Το 20% αργούν να μπουν στην τάξη. Είναι ένα θέμα πώς ξυπνάει ο οργανισμός ενός εφήβου. Το ευρωπαϊκό παράδειγμα είναι μεικτό, στις περισσότερες χώρες τα σχολεία ξεκινούν αργά, ακόμη και αργότερα από τις 9”.

Ο κ. Γαβρόγλου χαρακτήρισε “εξαιρετικά θετικό” το πόρισμα της επιτροπής Παρασκευόπουλου για την καταπολέμηση της ανομίας στα πανεπιστήμια: “θέλω να είναι σαφές ότι στην επιτροπή Παρασκεόπουλου μετέχει εκπρόσωπος της εισαγγελίας της αστυνομίας της συνόδου πρυτάνεων, ειδικοί καθηγητές. Το πρόβλημα είναι πολύ σύνθετο, πολυπαραμετρικό. Το πόρισμα το στείλαμε στις συγκλήτους, στις φοιτητικές παρατάξεις και στις κομματικές νεολαίες. Της ΝΔ μας το επέστρεψε ως απαράδεκτο σε 45 λεπτά”.